先看校歌

Minority

     校歌不必像吃饭一样，一日三餐，每天都吃。刚回来的时候正是九月份，赶上大一军训，经常播放“革命”歌曲，还以为军训的伴奏乐曲呢。等到了十月份，学校怎么还军训阿！我这才发现，原来是很难听出歌词的校歌。什么“当年废墟上 ，……”。我个人认为：校歌不怎么好听，且带有叙事色彩。在教室带时间长了，每天再听到“革命歌曲”就想吐了，尽管这样的比方有些夸张。
     强化学校文化，加强对学生的爱校之情教育，方法不少，校歌不是主要的形式。校歌不必每天都播放，再好的事情也不能天天做。可以每周播放一次，例如周一。周期变长，不但会减少反感情绪，反而可以增加新鲜感，甚至还有可能促进学生学唱“革命歌曲”，物以稀为贵麻！

名滟

同情一下。

上将

忆苦思甜~

Minority

Minority

每天中午和傍晚可以搞搞有青春气息的校园广播什么的，
丰富校园文化，还可以了解学校新闻和变化，时刻让我们认识到我们身处工程，通过具体的琐碎新闻，可以更多的熟悉学校，

伊一

工科学校搞不起广播~~~

被门夹着头

之之

爱校的表现

伊一

谁发挥下，吼一段/

遥远的可可西里

06年毕业典礼那天
全院12个班的同学深着学士服以及部分学校、学院的老师们在11#6层电教室，起立，齐唱校歌，歌声响彻校园...
此情此景，终生难忘。