sohu：东北五高校2008年毕业生的网上推介会

Candy1982

东北五高校2008年毕业生的网上推介会

2007年10月09日

Candy1982

各位网友好！欢迎来到搜狐直播间。今天我们很高兴地请到了东北很著名的四所高校就业中心的负责人来到我们这里，做08年毕业生的网上推介会。
　　访谈嘉宾介绍：
　　哈尔滨工业大学就业指导服务中心邓平平老师；
　　哈尔滨工程大学招生就业处就业指导中心綦俊炜老师；
　　哈尔滨工业大学招生就业处田振辉副处长；
　　大连理工大学学生就业中心顾丰副主任；
　　东北大学学生指导服务中心职业发展指导中心刘海军老师。



　　主持人：东北的五所高校，大连理工大学、哈尔滨工业大学、东北大学、吉林大学、哈尔滨工程大学，五所著名的高校，每一年都是以五校联合的身份一块推介自己的毕业生，哪位老师来介绍一下联合体的情况？
　　顾丰：非常荣幸这次又来到北京，我们东北五校工业工作协作体，向北京的用人单位介绍我们东北五校的就业工作情况，和2008届学生毕业的生源情况。我们今年是连续第二年在北京搞这样的推介会，今天下午我们在与企业交流中感觉到收益非常明显。东北五校就业工作协作体，是在我国高等教育由精英化教育向大众化教育转变的过程中，随着高校毕业生数量急剧的增长，为了应对日益严峻的就业形式下而半生的。我们在一起是为了拓宽毕业生的就业渠道、提高就业质量、加强就业服务，实现人才资源的优化配置。
　　我们对被五校就业工作协作体的五个学校，大连理工大学、哈尔滨工业大学、东北大学、吉林大学、哈尔滨工程大学，为东北地区重要的五所院校。我们是紧紧抓住国家振兴东北老工业基地这个良机成立的，我们成立以后就开始了就业工作合作的探索与实践，共同打造东北五校的就业合作品牌。成立合作体也是同动资源共享、实现强强联手的重要举措。
　　五所学校分布在东北三省的核心城市，据有很强的地域优势，五个学校分别隶属于教育部和国防科工委，具有广泛的行业覆盖面，齐全的学科体系和完整的学历结构，每年有6万毕业生的庞大生源，可以保障不同用人单位对人才的不同需求。
　　协作体成立多年以来，我们在一起主要通过开展以下及方面工作进行紧密的合作，包括：
　　第一，共同走出去，开拓就业市场。我们自协作体成立以后，先后在深圳、苏州、天津、北京、武汉、西安、长沙、成都、广州等地区举办了毕业生推介会十多场，宣传了协作体、宣传了东北五校，开拓了就业市场。
　　第二，我们联合召开校园双选会。
　　我们东北五校已经连续八次采取联合发函、统一邀请、四地联动的方式召开到性供需见面会，受到了用人单位的好评。
　　第三，我们信息积极共享。共同发布招聘会信息、需求信息。
　　第四，我们定期的开展就业工作的交流与研讨，每年举办年会、交流会的形式推动我们工作的进展。现在我们东北五校就业工作协作体在国内用人单位面前在高校里面已经形成了一个品牌。
　　主持人：像一个地区五个高校联合起来做这个工作的咱们这个是全国第一个是吗？
　　顾丰：据我们了解可能不是第一个，但是我们是连续最紧密的一个，活动开展的最多的一个，覆盖面也最广的一个。
　　主持人：一般的像校园招聘会全都是以五校的身份一起来做的是吗？
　　顾丰：对，我们叫四地联动、共同邀请。
　　主持人：四地联动是指什么？
　　顾丰：比方说举办招聘会，我们接待企业从第一家开始到离开最后一个学校，我们都有连贯的服务。
　　主持人：如果站在企业的角度来说，如果想招咱们这几个学校的学生，是一种什么样的流程？
　　田振辉：因为每年我们东北五校联动的大型招聘会有两次，一般是在11月份和3月份这样的一个时间。我们统一发函之后整个在五所学校，因为分出四个城市，四地联动，无论是先从南往北走还是从北往南走，都是大连理工大学、东北大学，接下来就是吉林大学大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学，一起来，整个招聘的流程非常顺利，而且专业上很多都是互补的。比如哈工大这边发出邀请函，同一天别的地方举行同样的招聘会，我们最初就是这种目的。所以我们第一个，来东北招聘的这些企业，给人提供方便。
　　第二个资源共享是，因为每个学校的学科专业设置不是完全一样的，这样你所拥有的用人单位，尤其原来在行业内各个学校都有自己在行业内的一些关系很好、几十年来的用人单位，这样大家把这个资源整合到一起共享。以前比如东北大学的知名度、哈尔滨工业大学的知名度，和我们关系好的用人单位可以到他们的学校去，和他们管理好的用人单位也可以到我们这里来。我们在就业指导、研究各个方面逐步在改善。
　　主持人：实际上成为协作体一方面惠及学校，一方面也惠及了用人单位，两方面都受益。从用人单位来说，他们反馈怎么样？
　　田振辉：现在很多用人单位也开始逐渐的认同，也非常喜欢我们的这种机制。因为对他们来讲，不用说因为时间上的冲突招聘环节出现矛盾，或者说增加他的成本。比如说在北京他参加招聘会，立刻飞到哈尔滨，立刻飞到天津，只要你拿出一周时间整个东北拿下，五所高校全都走了。而且可能，比如在大连办一次招聘会，比如包括大连海事大学还有其他学校的学生也都拿着简历来参加。在哈尔滨也是，哈尔滨其他的学校也都会来，因为他们知道这个招聘会在整个黑龙江省是最大的一次招聘会。目前为止至少在东三省还没有看到哪各高校能举办这么大的招聘会，一来单位就六七百家。
　　主持人：是不是每年企业都在增加？
　　田振辉：每年企业都在增加，以前大家可能觉得可以来、可以不来，如果说自己周边能招到更多的学生，就不跑到东北去了，而且那个时候是冬天，而且大家觉得那边好冷。这样等于一下子就把五校的学生都招聘到了，他挑选的余地更大了。
　　主持人：其实您刚刚也提到了，咱们五校联动，每一年会有两次大的落地的招聘会，我们希望在网上能提供一个更长期的平台，我们这五所学校，甚至全国所有高校的毕业生，他们随时可以把自己的简历或者说自己的一些信息放到网上，我们这边再牵线用人单位，让双方在这个平台上互相的找寻合适的对象，也是希望打造这么一个平台。可能今天众所学校的老师都在这边，希望大家介绍一下自己学校学生的特点。
　　顾丰：请轮值主席先来介绍。
　　田振辉：我们每年都有一个轮值主席，是要为大家更好的服务。
　　主持人：首先介绍一下咱们学校的特点，以及毕业生的状况。
　　田振辉：解说一下哈尔滨工业大学，哈尔滨工业大学因为地处黑龙江省，很多人并不是特别了解，而且哈尔滨工业大学在历史上也是很低调的一个学校，不善于宣传自己。这个学校是1920年创建的，现在是隶属于国防科工委，87年的建设，现在已经发展成为一所理由文经法相结合的，哈尔滨工业大学在各个历史时期都受到了国家的重点支持。早在很早就是国家确定的先前苏联学习经验的学校之一，54年就被确定为首批国家重点大学之一。84年又被列为15所大学，96年的时候首批进入工程，99年的时候被确定为国家建设前几所学校。我们在2000年的时候和哈尔滨建筑大学成立了哈尔滨工业大学，现在整个哈尔滨工业大学的架构是一校三区，有哈尔滨校区，还有威海校区，还有深圳研究生院。深圳这个地方就是当年深圳市政府引进了三所著名大学，清华、北大、哈工大，在那儿建立分校区。深圳那边的校区，当时是87年开始建设的，最早是我们的汽车整个一个学院全部搬迁过去了，后来也拷贝了一些专业。现在航空、船舶、汽车为主体的研究型大学，那边主要是以本科生为主。 （大家都在吹--Candy注）
　　整个哈尔滨工业大学现在本部这边有一个21个学院，学校总共73个本科专业，173个硕士点，81个博士点，18个博士后流动站。前段时间教育部公布了新一轮国家重点学科评估结果中，哈尔滨工业大学是9个学科获得国家重点一级学科，这9个一级学科涵盖了34个二级学科，在全国综合排名是第五位。如果是理工类的学校，我们是排第三位，这样一个结果能说明我们的哈尔滨工业大学，同时也在给我们的高起点提出了基础。哈尔滨工业大学建设一流大学嘛，重点学科也给我们起到了一个促进和推动作用。
　　学校现在整个师资力量是非常雄厚的，我们现在的工程院和科学院院士是22人，长江学者20人，博客生导师621人。哈尔滨工业大学还拥有一支实力雄厚的科研队伍，2006年的科研经费总量是11.13亿，从04年开始我们已经连续三年科研经费的总额在全国高校中一直位于三甲之列。在国家6年一度的国家科学奖励大会上，我们学校有7项科研成果获得了奖项，其中有一项获得了国家科学技术奖一等奖，胡锦涛总书记亲自为获奖人谭老师颁奖，这是在哈尔滨工业大学非常有反响的。
　　

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哈尔滨工业大学现在一校三区总共的在校学生是4万多人，整个社会用人单位对我们毕业生的一个反馈，总结出这么三点：　　第一，我们毕业生的基础理论扎实。
　　第二，动手和实践能力很强。
　　第三，综合素质高。
　　原来讲哈尔滨工业大学是工程师的摇篮，现在好像工程师并不那么吃香了，所以我们不再提了，但是哈尔滨工业大学确实是踏踏实实做事的，所以跟哈尔滨工业大学的文化底蕴是有关系的。
　　主持人：听刚刚谈的毕业生的特点非常好，让我们一下就觉得这个学校的学生和其他学校有一些不同。
　　田振辉：哈尔滨这个地方气侯比较寒冷，学生除了学生就是学生，跟外界接触的市场经济少一些，比较踏实一些，所以走上工作岗位后跳槽率比较低。
　　主持人：刚刚说学校一个比较低调、比较踏实、比较纯净。
　　田振辉：当年我们的国务委员陈至立到学校看的时候，他以前没有去过哈尔滨工业大学，只是听说过哈尔滨工业大学这个大学，因为我们有国航的背景，因为我们为航天做了很多事情，但是没有宣传。当年陈至立委员去的时候看到这个学校，他非常的振动，他说我真的是没有想到哈尔滨工业大学的规模和实力为国家做的贡献是这么大，所以从那之后，包括陈至立委员也在事后在为我们学校做一些必要的宣传。
　　主持人：谈一下今年毕业生的数量是多少？
　　田振辉：08年我们的毕业生总量应该是1万多一点。
　　主持人：就是说学科或者说按文理工这个比例是怎么样的？
　　田振辉：理工科还是占绝大多数的，这里面如果按学历层次分的话，博士毕业生大概是2400人左右，硕士生大概是4400人左右，本科生应该是4000人，这4千个本科生包含了威海校区的。
　　邓平平：所以我们今天做推介会的时候，如果大家需要哈尔滨工业大学的本科生可以到威海去。
　　主持人：威海分校根本不会有一些什么样的区别吗？
　　田振辉：我们现在把三个校区，尤其是威海这边在资源整合过程中和校本部形成一种互补。
　　主持人：本科生主要集中在威海分校吗？
　　田振辉：也不是那么讲，因为整个学校有相当一部分学生要送研究生或者考研究生，而威海那边的学生更多的可能倾向于本科生就业的比例要大一些。其实校本部这边每年招收的本科生大概有3700、3800这样子，但是这里边有将近一半的学生是读研究生了，要么保送了，要么自己考了。
　　主持人：咱们在开招聘会的时候，在威海分校那边是分开的是吗？
　　田振辉：我们也是尽量的邀请参加东北五校招聘会的这些单位到威海去，因为从北往南五校最后一站是大连，从大连坐船到威海就可以了。
　　邓平平：我们作为东北五校当中的一部分我们是希望在任何时候都跟大家融为一体的。
　　田振辉：刚才您说的那个，不叫威海分校，我们就叫威海校区。
　　主持人：能不能举一个典型的案例，以前毕业生的就业？
　　田振辉：这种例子其实很多的，因为我本身从哈尔滨工业大学毕业的，哈尔滨工业大学的学生其实因为历史的形成就导致我们的学生更愿意到航天两个集团的下属单位去，或者到国防的十大军工集团或者国有大中型企业这样的单位去就业，所以以航天最为有特色，哈尔滨工业大学的研究生是最突出的，在航天里面杨利伟曾经说过，说他周围的总指挥、副总指挥、工程师，就是科研技术人员，有40%是哈尔滨工业大学毕业生，所以他一定要到哈尔滨工业大学看一看。他就不明白哈尔滨工业大学到底是一个什么样的学校，从这儿培养出这么多在航天奉献青春的这样一批人。
　　像我们的毕业生尤其大家都知道神舟嘛，我们98年的毕业生，不是学生成绩很好，但是综合素质还好，他曾经在98年进入航天五院，就是从事神舟总体设计的部门，到那儿他很快就熟悉了内容，最后他自己带领一个小组承担了神六上天一个分系统的设计，98年刚刚到的，很快迅速就掌握了。因为他了解了航天的背景，同时他自己的动手能力、领悟能力、创新能力都很强。当年我们的神六总指挥上肢，就回到我们哈尔滨工业大学了，当时我见到他的时候也很惊讶，我说飞行系统你负责吗？他说是啊。很年轻，非常年轻。
　　主持人：整体的毕业生来说总体是去什么地方就业呢，企业还是机关，或者说什么样的分工状况？
　　田振辉：我们现在还是进企业的居多，因为学校的这种传统，说白了我们更倾向于引导学校向国家最需要的地方去就业，尤其是这种航天和国防企业。另外，到国有大中型企业，包括科研院所。
　　主持人：主要集中在哪些行业呢？
　　田振辉：行业就比较大了，因为专业的分布也比较广。
　　主持人：因为为了凸显每个学校的不同，可以介绍一下优势专业或者毕业生群体比较大的专业？
　　田振辉：优势专业，其实哈尔滨工业大学最突出的特点就是航天特色，（这个‘特色’不是吹的--Candy注）哈尔滨工业大学是87年成立的航天学院，也是最早高校里边的叫航天学院。目前讲也是中国所有高校里边实力最强的航天学院，作为一个比较有突出特点的，哈尔滨工业大学这20几个院系里面特点最突出的。毕业生总量比较大的还是航天学院，航天学院里面拥有院士也是最多的，学生量也是最大的。
　　主持人：像一般咱们在开招聘会的时候，您能不能举几个比较重大或者重点的企业招收咱们这边学生比较多的？
　　田振辉：招收比较多的，航天那两个集团，还有一期像宝钢，国有的大型企业，像船舶、兵器这些地方去的也比较多。
　　欢迎大家到东北五校来。

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綦俊炜：刚刚田处长介绍了哈尔滨工业大学，下面我介绍一下哈尔滨工程大学的一些基本情况，可能很多对高校不熟悉的人分不清哈尔滨工业大学和哈尔滨工程大学是什么关系，我们两所学校只差一个字，两所学校同在哈尔滨，又同隶属于国防科学技术工业委员会，都有国防的背景，很多毕业生都是为国防服务的。而且国防的很多东西我们可能平时接触的比较少，所以对哈尔滨工程大学不是很了解。我觉得有必要先介绍一下我们学校的历史。

　　哈尔滨工程大学的前身是1953年创办的中国人民解放军军事工程学院，就是哈军工，哈军工在五六十年代在国内应该是赫赫有名的，陈赓大将是学校的首任政委兼院长。

　　在哈军工改建的过程中，哈军工的海军系留在了哈尔滨，学院改称哈尔滨船舶工程学院，学校一直是和我国的船舶系统和海军系统有着很深的历史渊源。

　　学校现在隶属于国防科学技术工业委员会，学校在造船领域、海军装备领域有着很强的实力，学校是船舶系统全国唯一的重点大学。当然现在我们学校隶属于国防科工委之后不仅仅像船舶系统服务，同时也面向航天、航空、兵器、核工业等行业，这些行业每年都接受大量的我校毕业生。

　　学校现在提出的目标是要建设特色鲜明的高水平研究型大学，这个特色鲜明指的是什么呢？就是指学校的“三海一核”的办学方略，主要包括，船舶工业、海军装备、海洋开发，以及核能应用，在这些领域学校在发挥着很重要的作用。前几年我们在船舶系统作过一个调查，大概50%以上的单位厂所一级的领导中都有我们学校的毕业生。

　　随着我国国防事业的快速发展，中国的船舶行业无论是总量，还是科技含量，最近几年都大大增强，可能很多炒股的人都知道，中国最贵的股票叫中国船舶，这也从一个侧面反映出船舶在我国是非常好的一个行业。熟悉船舶的人可能都知道，船舶行业的发展需要三方面的条件，它是资金密集型、技术密集型、劳动力密集型，而它这三方面的特点恰恰符合我国现在的国情。只有当一个国家的实力达到一定的水平之后才可能造船，而我国又有很多的劳动力，船舶是我国现在重点发展的一个行业，在广州、上海和青岛，有三个造船基地在建设，所以说造船行业前景非常好，对我们学校的带动也很明显。

　　主持人：像我们学校毕业生有多大比较学生的专业跟船舶相关？

　　綦俊炜：我们学校是从船舶学院发展起来的，现在是一所以理工科为主的综合性大学，理工类的毕业生还是占着绝大多数，学校现设有船舶工程学院、建筑工程学院、动力与能源工程学院、自动化学院、水声工程学院、计算机科学与技术学院、机电工程学院、信息与通信工程学院、经济管理学院、材料科学与化学工程学院、理学院、人文社会科学学院、核科学与技术学院、国际合作教育学院等15个学院，以及外语系、工程训练中心、体育军事训练部等3个教学系部。现有本科专业50个，硕士学位授权点93个，博士学位授权点25个，学校的专业覆盖面还是很广的。

　　主持人：您能不能形容一下我们学校的特点或者说毕业生的特点？

　　綦俊炜：学校学科设置以理工科专业为主，同时学校又具有国防系统的行业背景，这就决定了我们培养的毕业生要具有理论基础扎实、实践动手能力强、同时具有创新思维，才能适应今后生产和科研工作。

　　主持人：大部分都是去搞科研工作吗？

　　綦俊炜：大部分都应该是搞科研、做技术工作的。

　　田振辉：工程、技术科研，其实我们两个学校的特点很像，只不过偏重的行业不太一样，而我们同时隶属于国防科工委。

　　綦俊炜：都在哈尔滨，总是有很多人分不清。有人开玩笑说让我们两个所学校合并。

　　主持人：刚刚您业介绍了咱们的招聘会可能有一些比较大型的企业，比如像一汽、航天航空这种国家级的集团去招聘，这种中小企业主要集中在哪些领域或者说什么样的行业呢？

　　綦俊炜：中小企业这几年招收人数比较多的包括机械设计制造、自动化，计算机、电子等专业。

　　田振辉：跟机械相关的，因为中国是世界工厂嘛。

　　綦俊炜：从用人单位方面来看，需求工科毕业生还是占大部分的。

　　主持人：像学校在就业方面会给学生什么样的帮助？

　　綦俊炜：我们学校也是随着毕业生就业形势的变化，学校的机构也进行了调整，2001年学校专门成立了招生就业处，招生就业处下设毕业生指导中心，毕业生指导中心的职能主要有三方面，一是日常管理，主要是毕业生签约的管理；二是市场开拓，也就是说我们五校联合正在做的。还有就业指导、生涯规划。从这几方面来看，我们现在是要做对毕业生进行全程式就业指导跟踪服务的过程，比如说学生从大一、大二入学之后，我们就可以开设职业生涯规划选修课，这是列入我们学校的教学计划的。

　　大四年级，针对毕业生马上要找工作，我们开设了职业指导课程，比如说指导学生怎么去定位，一到了大四所有毕业生要面临第一个问题就是定位，比如说我要考研究生或者说我要找工作，这是绝大部分人的选择，所以第一点就是定位。对于找工作的学生，接下来我们会对他进行一些指导，比如说你如何制作简历，如何去收集信息，如何找到企业的就业信息，如何去应聘，比如说你应聘的几个方式，可以通过我们学校的校园招聘会，直接跟企业见面，或者如何上网找到就业信息，或者比如说跟本专业的师兄师姐们了解一下本专业的就业方向。

　　还包括学生参加应聘之后如何准备面试，包括我们给学生提供的职业倾向的测试，让毕业生更准确的了解自己，他要一年之内完成角色的转变，从一个在校的大学生转变成社会的职场人，所以这一年之内我们要全程的帮助他完成这样一个身份的转变。刚刚我说通过面试或者通过企业的测试，直到签约，再之后可能就是我们的就业派遣的管理，我们的工作伴随广大同学大学生活的始终。

　　主持人：学生到了就业单位之后你们还会做一个追踪是吧？

　　綦俊炜：会，我们学校现在专门成立了一个校友办公室，毕业生在毕业离校之前都会拿到一张校友联系卡，在他走上工作岗位之后，学校都会保持和毕业生的联系，学校会掌握毕业生的工作的岗位、工作的状态。而且学校定期对用人单位进行回访，了解我们的毕业生在实际的工作岗位上，他真正的表现怎么样，或者说他所学的知识能不能用到他的工作中来，或者还有哪些欠缺的地方需要在大学阶段继续加强这方面的培养。

　　主持人：就回访的结果来看您能不能举个例子，毕业生到了某个就业单位之后他工作的状况，以及这个用人单位的一个反馈是怎样的？

　　綦俊炜：我去年上半年到一个船舶系统的企业回访，当时跟企业的人力资源部门见面的时候，找了一些我们学校的毕业生，我们也了解一些他们现在的工作情况。当时我记得有一个学生，大学毕业后分配到这家企业，开始从事技术工作，后来在工作岗位上表现非常突出，企业就派他到日本学习，学习两年之后回国，回国之后带领一个团队负责一个高附加值船行的核心技术攻关，该项目是我国第一艘同类船型，该船型的成功研制，有利于带动我国船舶行业的产业升级。

Candy1982

股票都出来了～.....


不知道是不是拜金～30年前的人一定不会这么说的～

Candy1982

　　刘海军：我现在介绍一下我们东北大学的概况，东北大学坐落在辽宁省沈阳市，学校创建于1923年4月，1928年的8月份著名的爱国将领张学良将军兼任校长，1931年“九.一八”事变后，被迫先后迁徙北平、西安、四川等地。49年2月我们在原东北大学工学院、理学院的基础上成立了沈阳工学院，1950年8月份沈阳工学院更名为东北工学院，1993年，东北工学院复名为东北大学，1998年东北大学由原冶金部直属划归为教育部直属。这是我们学校大概的一个历史状况。

　　学校是国家首批211工程、985工程重点建设学院，也是国务院首批批准有权授予硕士、博士的大学。现有国家重点学科15个，博士后流动站10个，国家工程（技术）研究中心4个，国家重点实验室1个，教育部重点实验室2个。学校现有教师是2003人，有中国科学院院士和工程院院士6人，国务院学科评议组成员是7人，“长江学者”特聘教授9人，博士生导师是218名。

　　东北大学是一所以工为主，理工文管经法教育相结合的综合性的大学，在长期办学实践中形成了自己的优势学科，包括采矿工程、矿物加工工程、冶金工程、材料科学工程、机械工程及自动化、自动化、计算机科学与技术，这七个优势学科，形成了矿业工程、材料冶金、机械制造、信息科学四个优势学科群，这是我们学校的总体概况。

　　学校在80多年的办学中也形成了自己的人才培养的特色，这个特色归纳起来是以下几个方面：

　　第一方面，我们是紧密结合企业的需求，建立多元化的人才培养的模式。譬如说学校在我国最大、最先进的钢铁企业宝钢建设与发展的初期，学校就与宝钢探讨并实现了3+1+1的培养模式，就是学生头三年完成学校的学习任务，一年到宝钢完成科研、管理的工作实验，再一年就是返回学校进行学习，完成工业设计。这是一个模式。

　　还有一个模式，为满足企业对复合型人才的需求，我们和济南钢铁集团探索和实践了4+1的人才培养模式，就是说学生毕业后受聘济南钢铁集团公司，企业根据现实和长远的一个发展需要，选择企业需要的专业让学校继续留校再学习一年，完成所学的专业任务后，由学校发放双学位证书。

　　这两种模式是紧密结合企业实际需求的，这两种模式收到了企业、学生的欢迎，也受到了社会上高度的评价。这是我们第一个人才培养特色，这个特色使得我们东大的学生适应工作能力强，上手快。

　　第二个特色，我们坚持发扬爱国主义传统，把思想道德素质放在人才培养的第一位。东北大学一直是以爱国著称的，在去年除夕温家宝总理视察东北大学的时候就这么说过。80多年的风雨历程，东北大学一直和中国近现代的一些重大事件是联系在一起的。譬如说在129运动，东北大学的学生是走在最前列的，在西安事变中，东北大学的学生也是起了非常大的作用的，全国抗日英烈，东北大学的学生有53位，其中毛主席亲自签发的全国烈士证书丛德滋就是我们东北大学的校友。在学校快速发展的时期，东北大学一直在坚持这个传统，并且把这个传统融入到学校培养的各个过程中。

　　学校将爱国主义教育定位为学校教育的核心，在学生中形成了民族精神和时代精神相结合的状态，所以每年我们学生去基层、去西部，占我们学生就业人数的三分之一左右，一这是我们学校人才培养的第二个特色，这个特色也形成了我们东北大学毕业生的特点，就是人品过硬、道德素质强。

　　第三个特色是学校科学构建创新人才培养体系，培养具有创新精神的高层次人次。学校全面实施专业整合，形成了以基础平台为主体，实践教学平台和人文素质教育平台为盈利的创新人才培养体系。

　　第一，优化课程结构，这是基础平台。我们新的课程体系是按照宽口径目录构建的，包括基础教育系列，这个系列占到了学时的70%，还有专业教育系列，占到学时的25%，还有工程教育系列，占到总学时的5%。

　　第二，在实践教育平台这块，我们让高年级的学生进入到老师的科研课题中，参加老师的科研活动。我们建设并完善我们的大学生课外科技活动基地，选拔优秀的学生去进行培训，让这些学生参加校内外的各种科技竞赛。几年来在国内外各种竞赛中东北大学的代表队都屡创佳绩，共有497人次再生部级以上的各种竞赛中获奖。

　　最后，我们构建人文素质教育平台，创建人才培养的体系。学校将文史哲经法社、艺术、现代科技、技术科学9样门类列入课程体系，实行学分制，学校还积极开展以艺术教育为重点的“第二课堂”，聘请了校内外的教师开展丰富多彩的人文素质教育活动。

　　这是我们三个培养特色，也就锻造出了东北大学学子的特点，特点刚刚我说到，一个是适应工作能力强，上手快，一个是人品过硬、道德素质强，最后一个就是，专业基础知识牢固，动手能力强，有创新精神。

　　从用人单位的反馈来看，这几个方面也是东北大学学子一贯的口碑，这是学校的人才培养特色，以及特色所锻造出的东北大学学子的特点。这是第二个方面。

　　第三个方面，我们在就业工作上我们一直也是下大力气抓这个事，包括就业指导、就业市场、就业管理与服务。在指导这块，我们实行分年级指导，在大一的时候我们实行职业目标教育，因为大学生刚一上大学面临着这样一个目标缺失的状态，在高中的时候学生都有明确的目标，就是考上大学，但是进入大学之后就不知道干什么，这样我们就开展了目标教育，这个教育也是我们学校新生教育的一个特色。在大二、大三的时候，因为学生定了目标，之后就对他们进行职业素质教育，引导学生主动的完善自己的素质，提高自身的素质。大四的时候我们就开展职业技巧的一些教育，包括如何求职，求职的途径，包括国家在劳动就业方面的一些政策。

　　除了分年级指导，我们还通过课堂教学、课外活动、社会实践等多种形式引导学生到国民经济发展的主要行业、领域与重点单位就业。

　　在就业市场这块，我们通过多种形式来开拓我们的市场，包括校园招聘，网络招聘，企业走访，人才推介、人才交流等等形式来开拓我们的就业市场、巩固我们的就业市场。每年有2000余家单位到我校招聘毕业生，学校提供优质服务为用人单位和毕业生的双项选择搭建有效平台。对来校招聘的单位，我们都安排专门的老师和服务人员进行全程跟踪，在信息发布、场地安排、学生组织整个过程中都进行全程化的服务。

　　在就业管理与服务上，学校给学生打印协议书，为毕业生提供免费的资料查询，派遣，改派，尤其是对于贫困学生，学校有针对性的开展就业教育、分类指导、重点推荐、资助择业路费等，总之一切都以学生为本，这是我们在学生就业方面做的几方面工作。

　　今年我们学校的毕业生比往年增加了，主要是硕士研究生这一块比往年有所增加。我们今年本科生还是3560人，和往年持平，但是硕士生今年有4780人，比去年将近增加了2000人。在博士生这块，我们是494人，这是学校今年的生源情况。

　　主持人：是不是各个学校今年的人数最多的都是研究生？

　　田振辉：对，从我们学校来看也是这样，因为基本上五所学校都是研究型的大学，所以说以现在的数量上可能研究生的比例会高一些。

　　主持人：东北大学重点的专业、优势专业是哪几个？

　　刘海军：我们有7个优势的学科，这7个优势的学科是采矿工程、矿物加工工程、冶金工程、材料科学与工程、机械工程及自动化，这几个都是传统的优势学科，在新的时期我们大力发展计算机科学与技术，自动化等高科技新兴学科，这样我们是7个优势的学科。

　　主持人：每年的毕业生到用人单位反馈是怎么样的？

　　刘海军：我们了解毕业生主要是通过两个组织去完成的，一个是我们学校有一个三会办的单位，另一个是我们，即职业指导发展中心。途径是这样的，一种是我们对企业的电话回访，一个是我们直接去走访企业，还有一个是和前来学校招聘的企业进行交流，交流往届毕业生的发展情况。

　　了解了往届毕业生的信息之后，我们一方面及时反馈给在校学生，学生就能够有意识的提高、增强某方面的素质，在某方面如果不足的话进一步弥补这个缺陷，另一方面还横向的反馈给教学部门。教学部门通过我们毕业生的反馈，改善教学质量、改善教学方法。

　　主持人：我觉得刚刚您的介绍也是比较全面了，我还想问最后一个，请您也举一个毕业生的例子，说明一下你们学校毕业生的特点吧。

　　刘海军：我们学校毕业生的特点，首先是人品过硬，其次就是上手快，最后基础扎实，有创新精神，其实我们学校所有的校友都会具备这么一个特点。所以我觉得我不用举特殊的例子来说我们的学生有什么特点，只要去那些有我们毕业生在那工作的单位，您都会看到我们东北大学学子的特点，我们的毕业生特点是存在在每个人的身上，不是存在哪个人身上。

　　

Candy1982

顾丰：非常高兴通过这么一个机会介绍我们大连理工大学。大连理工大学是教育部直属的全国重点大学，成立于1949年，我们的前身是叫大连工学院，所以我们现在正常简称叫大工，我们60年被高于不确立与全国的直属大学，这点可能跟其他的学校是不一样的，比如哈尔滨工业大学的航天、哈尔滨工程大学的船舶、东北大学的冶金，这都是顶尖的，我们开始就是以理工科为主的大学。但是现在我们的经济类、管理、人文、法学这些学科也发展的很好，我们现在形成综合型的大学，是具有一定影响力的研究型大学。我们学校是国家首批211和国家的985工程专项支持的一个学校，现在在校的学生有3万多人，其中博士生有3千人，硕士有7千人，加起来1万人，本科有1万8千人，这样的比例大概在1：1.8左右。我们学校目前为止拥有9个重点学科，我们跟理工科相关的，比方化工、机械、土木、化学、力学、管理，这些学生在国内都占有一定的地位，或者比较有一些优势。我们有13个985的二期建设的项目，18个一级学科博士点，147个硕士点，52个本科专业。我们现在有强大的师资，我们学校目前为止有 两院院士10名，这个来说也是在我们学校发展史上，毕竟我们学校整体的规模不是很大。因为我们前身是大连工学院，到现在为止前段时间合并了很多学校，我们纯纯正正的是叫大工，没有合并任何学校。所以相对来讲我们感觉10个院士对我们来说还是有一定的进步，当然我们还会有更好的发展。

　　我们学校学风和校风都是比较优良的，所以说学在大工，应该说在东北乃至全国的学校里面都是享有盛誉的。

　　刚刚提到毕业生的特点，我感觉到我们毕业生有这么几方面的特点，基础知识扎实，工作作风踏实，讲究团结协作，具有艰苦创业、开拓创新精神，这几个方面一个是对我们学生多年教学的反馈，包括我们对学生的感觉，第二个来说，更多的是企业给我们的反馈。

　　我们学校应该说这些校友也好、这些毕业生也好，广泛受到企事业用人单位赞誉的，前几年中国高等教育研究会对中国高校就业地位的排名当中我们学校排名第8，在最受欢迎全国大学评比中我们学校排第7，这个对我们规模不是太大的学校来说还是感觉到比较欣慰的，至少是社会各界对我们学校的认可。

　　我们的学生从07年的毕业生就业情况来介绍一下我们毕业生就业的情况。这几年我们毕业生的数量是逐年增加的，包括今年我们数量也比去年有所增加，主要还是跟前几个学校一样都是在研究生这个领域。我们经过多年的发展，我们学校的就业工作也得到了很好的发展，这几年感觉到就业信息比较充足。比如这次利用北京的推介会，我们把我们有志于到北京就业的信息带到了北京，让他们了解我们的毕业生。第二个来说，我们基本的学生充分就业满足了，但是我们提出了下一步目标就是，不是学生找到一份工作就是满意的一个目标了，而是要提高他们的一个结构，就业结构是不是合理，第二，是不是提高他们的就业层次。比方我们的大连理工大学的学生，是不是真正的占据国内或者国内五百强的企业或者高端的企业，进入企业以后，包括国企，是不是能够站在高端的岗位，真正的更好的成才。

　　我们毕业生去年初步统计了一下，我们毕业的供需比例能达到1：7以上，总体的毕业生，也包括文科所有的。但是我们部分专业，尤其是我们有特点的一些强化班专业，下面我会重点介绍一下我们的强化班专业，毕竟身处大连，应该说是北方最开放的城市，对外综合性素质、复合型人才的培养可能也是有这方面特点的。我们9个专业的用人比例能达到150以上，这些专业可能说明年的毕业生、后年的毕业生可能都已经重要的大公司预定完毕了。

　　我们本科生这块毕业生的主要流向和国有企业、民营企业和外资企业，外资企业比较大的比例的原因是我们因为身处大连，开放城市，因为大连全国五百强的企业三百多家在大连都设立了公司，大连是开放性的城市，学生在大学里面就已经接受到了先进的国际企业文化。研究生当中我们有30%的比例是到高等院校、科研院所当中，这还是符合我们人才培养目标的。从地域方面来看，我们毕业生最大的一个就业地区就是在大连，因为大连最近经济发展也是比较快，包括软件业，包括前段时间因特尔又落户大连，也给了我们毕业生很大的就业机会。所以这个比例，我们初步统计能有30%到40%毕业生是留在大连的。

　　第二个重点就是京津地区，因为天津作为我们北方的一个经济中心，北京更不用谈了，祖国的心脏嘛，肯定也是很多心脏都在这儿设公司，比方说我们的搜狐，因为学生都是比较关注，想过来，这个我们占到10%多。

　　第三个可能就是长三角、珠三角，还有就是东北，沈阳、哈尔滨、长春这些地方，振兴东北老工业基地嘛，我们同样有责任和义务让学生为振兴东北老工业基地做出贡献。

　　从地域方面、从行业方面我们感觉是这样。

　　08年毕业生，总体的数字还是持平，7678人，去年也是7千多一年，今年本科生有4600多人，硕士生有2600多人，博士生有518人，就是说从硕士的比例来说，东北大学今年也是学制改变这方面增长的特别快，我们感觉到基本上硕士还是略有增加。

　　08年毕业生，向我们企业也好、向我们的用人单位也好，推荐一些我们08年新设置的专业，比如刚刚提到的今年有一个土木工程英语强化工程、机械制造及自动化英语强化专业，这两个专业是我们新设的有第一届毕业生的，像类似的专业我们全校有三个，有日语强化、有英语强化，这些学校入学的时候之就是五年制，第一年什么都不学，就强化在专业的语言。比如日语强化第一年就学日语，英语强化第一年就学英语，这些学生学制是五年，五年以后毕业的时候直接拿到双学位，这是满足复合型人才嘛，一个是专业，比方说他学专业的，他是机械的工学学士，还有日常的，他还有日语的学士，这样的专业我们有7个，非常受欢迎，一个是语言非常好。据不完全统计这些学生60%以上直接赴国外工作，尤其是日语强化，70%的人是去日企或者出国。这个也是得益于大连这样的环境。

　　第二，我们日语专业招生的数量是严格控制的，不是说这个专业好了我们就扩大招生，因为要保证质量的问题。所以每年招生的时候，这些专业的分数先几乎是全校的最高分数线。

　　还有环境科学、物流工程等等，这都是我们08年毕业生新增的专业，所以借这个机会也推广我们的专业。同时我们还有一些文科专业、机械管理专业，虽然叫大连理工大学，但是除了理工科之外还有很多学科，是综合性的学科，所以用人单位一旦有机会到我们这里招聘，适当给我们这些同学一定的需求和机会，我们会感觉非常高兴的。

　　主持人：学校关于课程设置或者说就业中心所做的这些指导在这上面有没有对学生在进入企业之后这种上手能力有这方面的一些培训或者是一些指导？

　　顾丰：你第一个提到学校培养机制这块，我们学校从培养环节来说还是相对比较灵活的。举个例子，因特尔前段时间在大连刚刚设厂，我们特地为英特尔项目落户大连单独成立了一个半导体学院，半导体学院从明年开始正式面向全国招生，就是高考里面招生。第二个，我们会从学校里面选拔一部分学生进入到半导体学院学习，来适应市场的需求，培养人才我们相对来说还是比较灵活的。

　　对我们工科的学生来说体现的更多的是动手能力和创新素质，我们学校这方面也做了很多工作，我们学校特定为创新这一块成立了一个创新学院，这个编制是比较独特的，是二级管理编制，是校长直接兼任院长，对这些学生进行培养和指导。这些学生被选入到创新学院以后，就有专门的导师给他们进行指导，这还是本科阶段。所以说创新这块我们还是做了很多工作。

　　主持人：您是给我们详细介绍了一下毕业生具体的地域流向，请其他学校的老师也给我们介绍一下这方面的情况，毕业生主要流向哪些地区？

　　綦俊炜：我先简单说一下我们学校毕业生的流向，我们学校本科生这几年考研率30%以上，基本上相当于总数的三分之一。实际就业的毕业生主要的流向我们有一个统计，全国八个主要城市实际就业的学生大概占40%左右，包括北京、上海、深圳、广州、大连、哈尔滨等城市，我觉得每个学校的大体情况差不多，因为现在我国的经济发展主要在三大区域，广州、深圳为主的珠江三角洲，上海、浙江、江苏地区，再有就是环渤海湾地区，这些地区是我国经济发展走在前列的地区，对毕业生的需求量也很大。

　　主持人：每年的招聘会是不是大多数企业都来自这些地区？

　　綦俊炜：占的比例比较大。

　　第二点我想说，虽然说我们学校是在哈尔滨，但是我们的生源是来自于全国30个省市自治区，基本上在全国都有招生，所以就业也是面向全国范围内的。

　　刚刚我介绍了我们学校的特点，我们学校前身是一所军工院校，学校一直是秉承着“哈军工”的光荣传统，发扬着“忠诚、坚韧、团结、创新”的校风，始终把国防建设和国民经济发展培养可用可用人才作为我们学校的根本任务，这也是我们学校培养的指导思想。

　　主持人：我发现我们这几所东北高校主要都是理工科的院校，是不是毕业生大部分去做技术骨干了？

　　田振辉：您总结得很多，包括今天没有来的吉林大学，理工见常。

　　綦俊炜：东北历来就是老工业基地，从学科设置、办学思想，直到现在形成的优势学科，我们几所学校在理工科领域都有一定优势。

　　主持人：一个是理工科，还有都是东北地区的毕业生。

　　田振辉：东北人比较豪爽、比较实在，因为我在这个地方待了十多年，从我做学生到参加工作我深深感觉到了，而且东北学生的特点就是说干就干，很干脆、很利索。

　　邓平平：威海本来就是哈尔滨工业大学的一个校区，选择威海建校区也是选择了一个非常安静的海滨，哈尔滨工业大学威海的优势主要是在汽车方面，像田处说了一汽集团，实际上每年到哈尔滨工业大学威海招聘的，如果从东北的一汽集团说，到北京的戴姆勒克赖斯特、丰田、北气丰田，到广州的汽车集团，几乎全国的汽车行业每年都要踏进威海这块海滨城市，招收哈尔滨工业大学威海的学生。我们的学生秉承着哈尔滨工业大学的校训，一直也是像田处说的，我们学生具有的那些特点，踏实肯干、吃苦耐劳。

　　1996年经国家教委批准，哈尔滨工业大学将汽车工程学院从哈尔滨搬迁到了威海，当时也是考虑到威海校区的发展需要一个相强势专业带动一下，到目前为止汽车学院的相应专业，包括我们的材料自动化，成为哈尔滨工业大学威海校区的一些品牌专业。但是哈尔滨工业大学威海的一些电子对抗、海洋也相当有特色，因为在威海海滨城市嘛，所以哈尔滨工业大学威海这边的海洋学院也一个特色，有相应的生物、食品、化工这样的专业。

　　主持人：最后请每位老师向我们的用人单位用一句话来推荐我们的学生。

　　田振辉：其实我们对哈尔滨工业大学的毕业生是非常有信心的，所以给用人单位的一句话就是“只要你用哈尔滨工业大学的毕业生就一定会上瘾的”。

　　邓平平：欢迎大家来最适宜人类居住的城市威海招聘全新的哈尔滨工业大学的毕业生。

　　刘海军：我们东北大学学子德才兼备，学校将一如既往的提供优质服务，欢迎广大企业来东北大学选材。

　　綦俊炜：我对我们学校的毕业生非常有信心，我相信各用人单位到了我们学校一定能够招聘到他们满意、顶用的人才。

　　顾丰：大连理工大学的大学你现在赶快来抢手，因为他就像涨停的股票一样，你再不买就来不及了，你再不招聘就没有机会了。欢迎各用人单位到大连理工大学招聘，我们将提供宝贵的平台。

　　主持人：我在这里也请用人单位相信我们这五所高校的毕业生，到哪里去招聘人才。

　　今天的访谈就到次结束，谢谢五位老师。

　　

(责任编辑：刘昭

Candy1982

人品道德  和 上进心+技术水平（如果毕业就有的话）
必须做出选择的话，用人单位（包括广大外企）更看重哪个？


每个学校面对媒体的发言人 ，很大程度代表了学校的形象 ，足可窥斑见全豹。


‘曾经是工程师的摇篮，现在工程数不吃香，所以我们不提了 ’--工大语
‘中国船舶是最贵的股票’--工程语
‘一个是适应工作能力强，上手快，一个是人品过硬、道德素质强，最后一个就是，专业基础知识牢固，动手能力强，有创新精神。’--东大语
“我们60年被教育部确立为全国的直属大学，这点可能跟其他的学校是不一样的，比如哈尔滨工业大学的航天、哈尔滨工程大学的船舶、东北大学的冶金，这都是顶尖的，我们开始就是以理工科为主的大学。但是现在我们的经济类、管理、人文、法学这些学科也发展的很好，我们现在形成综合型的大学，是具有一定影响力的研究型大学。”-大工语

从这些人的话语中，我个人感觉：有些高校很浮躁，有的高校就很扎实。

Candy1982

五校就业联盟

http://www.5xiao.com.cn/

之之

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